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El tiempo esta organizado de forma flexible para no forzar el ritmo de las actividades.
Se alternan tiempos en los que todos realizan la misma actividad,con el mismo material, con aquellos donde cada niño esté realizando la actividad libre que prefiera con distintos tipos de materiales, así como tiempos donde la actividad se hace por parejas o por pequeños grupos.
Se compaginan actividades que exigen actitud de escucha o atención,con otros que se basan en la manipulación o el movimiento y éstos a su vez, con períodos de descanso.
TIEMPOS
- Talleres permanentes: Psicomotricidad, Lengua, Descubrimiento, Cálculo.
- Talleres eventuales: Cerámica, Disfraces,etc.
- Actividades de las áreas.
- Actividades extraescolares.
- Higiene y control de esfínteres.
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